
lunes, 27 de febrero de 2012
LOS PRONOMBRES

viernes, 24 de febrero de 2012
jueves, 23 de febrero de 2012
El Tiempo

Os dejo toda la información que necesitáis para...
ser unos expertos con las Unidades del Tiempo
Ya sabemos sumar, restar y dividir las unidades para utilizar la que más nos interese.
Hemos repasado los relojes analógicos y los digitales.
Hemos hecho problemas para saber cuánto tiempo se tarda en hacer las cosas...
Y aquí os dejo un recordatorio de todo lo que hemos dado.
Hemos repasado los relojes analógicos y los digitales.
Hemos hecho problemas para saber cuánto tiempo se tarda en hacer las cosas...
Y aquí os dejo un recordatorio de todo lo que hemos dado.
"CONCURSO DE MATEMÁTICAS"

Para que veáis el nivel que se exige y el tipo de pruebas que es, os dejo aquí unas cuantas.
¿TE ANIMAS?...Pues ¡¡ADELANTE!!
- Aquí tienes pruebas de años anteriores. 2007 2008 2009 2010
"CONCURSO DE MATEMÁTICAS"

Para que veáis el nivel que se exige y el tipo de pruebas que es, os dejo aquí unas cuantas.
¿TE ANIMAS?...Pues ¡¡ADELANTE!!
- Aquí tienes pruebas de años anteriores. 2007 2008 2009 2010
UNA ANTICIPACIÓN...
Una pequeña anticipación de lo que nos espera por ver...
En horabuena a todos, ¡estábais auténticos!.
¿OS GUSTAAA?
En horabuena a todos, ¡estábais auténticos!.
¿OS GUSTAAA?
martes, 21 de febrero de 2012
LOS PRONOMBRES

En esta web que os dejo, podéis trabajar y entender mucho mejor los tipos de palabras (sustantivos, adjetivos...). Ahora, además de los determinantes que es lo último que hemos visto, tenéis que echarle un vistazo a los pronombres y sus tipos. Os invito a que hagáis un resumen-esquema de los pronombres y tipos de pronombres, para ello, podéis utilizar esta web, en la que viene muy claro lo que son y cuáles son sus tipos. Quien tenga dudas, no dudéis en preguntarme.¿Vale?.
¡Ánimo, chicos!
lunes, 20 de febrero de 2012
miércoles, 15 de febrero de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
¡QUIERO SER TÚ!

Ahora que se acerca El Carnaval, ¿qué mejor que saber un poco de qué se trata?. ¿Por qué lo celebramos?. ¿Cuál es su origen?. ¡Seguro que conociendo su historia, tenemos muchas más ganas de disfrazarnos!.

PREGUNTAS:
1.- ¿Qué es el carnaval?.
2.- Explica y resumen los orígenes del carnaval.
3.- Explica por qué es importante y cuál es significado del carnaval para los niños y para los adultos.
4.- ¿Cuáles son los carnavales más conocidos del mundo?. ¿Por qué?. Explica brevemente cada uno de ellos.
5.- (Pregunta para reflexionar). Si pudieras disfrazarte de otra persona, otro ser por un día...¿de qué sería?.
FELIZ CARNAVAL, CHICOS.
¡ARRIBA EL TELÓN!

Con estas páginas, trabajaremos el teatro en clase. Pinchad en las imágenes y repasaréis en casa lo que vemos en clase.
¡Bravo!.
jueves, 9 de febrero de 2012
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